Confira o resultado da Avaliação Quadrienal dos cursos de Pós-Graduação

O Ministério da Educação (MEC) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES/MEC) divulgaram, nesta terça-feira, 10 de fevereiro de 2026, os resultados da Avaliação Quadrienal 2021-2024, confirmando um notável crescimento na qualidade da pós-graduação brasileira. O levantamento aponta que o número de programas de mestrado e doutorado que alcançaram as notas de excelência (6 e 7) aumentou em 21%, totalizando 808 PPGs, em comparação com os 667 registrados no ciclo avaliativo anterior (2017-2020).

A avaliação, que abrangeu 4.555 programas e contou com a expertise de 1.980 consultores em 50 áreas do conhecimento, ressaltou a superioridade das instituições públicas na promoção da excelência. A pesquisa indicou que 18,6% dos PPGs em instituições públicas atingiram conceitos máximos, enquanto nas instituições privadas o percentual foi de 13,1%. O Ministro da Educação, Camilo Santana, ao divulgar os dados em Vitória (ES), foi categórico: “Essa avaliação mostrou que as melhores pós-graduações estão nas universidades públicas — federais, estaduais e municipais —, e nas instituições comunitárias”. Ele também criticou a insuficiência de investimento em pós-graduação por parte de mais da metade das instituições privadas com fins lucrativos, enfatizando que são as instituições públicas as garantidoras da pesquisa e inovação no país.

Geograficamente, a Região Norte apresentou o maior salto percentual no número de Programas de Pós-Graduação (PPGs) ativos no Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG) com notas entre 3 e 7, registrando um aumento de 12% (de 275 para 308). Em seguida, destacam-se o Centro-Oeste, com crescimento de 4,9%, e o Nordeste, com 3,4%. As regiões Sul e Sudeste mantiveram-se estáveis em relação ao quadriênio anterior.

Denise Pires de Carvalho, presidente da CAPES/MEC, celebrou os resultados como prova da “resiliência e qualidade da ciência e da pós-graduação brasileiras”, contextualizando o avanço em um cenário de subfinanciamento e desafios impostos pela pandemia. Segundo ela, o setor demonstrou uma rápida e positiva resposta à retomada de investimentos.

A análise detalhada dos números revela que 1.272 (28%) programas aprimoraram suas notas e 2.721 (60%) mantiveram seus conceitos. Uma queda de 33% no número de PPGs com nota 3 (de 928 para 622) foi observada, parcialmente atribuída aos investimentos do Programa de Redução de Assimetrias da Pós-Graduação (PRAPG). Por outro lado, 180 novos PPGs ingressaram no SNPG. Contudo, 382 (8%) programas tiveram suas notas reduzidas, e 48 deles, avaliados com notas 1 ou 2, foram descredenciados pelo Ministério da Educação. Antonio Gomes de Souza Filho, diretor de Avaliação da Coordenação, reforçou a necessidade de que a expansão da pós-graduação esteja alinhada às demandas da sociedade brasileira, através de uma demanda induzida em colaboração com diversos setores.

A Avaliação Quadrienal, coordenada pela CAPES/MEC, é um instrumento crucial para a manutenção da qualidade e o aprimoramento contínuo dos programas de pós-graduação *stricto sensu*, fornecendo subsídios para decisões de fomento, regulação e expansão do SNPG. Os resultados completos da Avaliação Quadrienal podem ser acessados em: http://capes.gov.br/resultadoavaliacao2025.